{"id":1,"date":"2019-02-01T11:09:51","date_gmt":"2019-02-01T10:09:51","guid":{"rendered":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/?p=1"},"modified":"2025-06-24T17:06:26","modified_gmt":"2025-06-24T15:06:26","slug":"ciao-mondo","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/?p=1","title":{"rendered":"Team building per gli informatici del futuro! (2019)"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Team Building 6.0: la Collaborazione tra Persone, la Collaborazione tra Macchine, e la Collaborazione tra Macchine e Persone nello Stage di Alternanza Scuola Lavoro del Corso di Studi in Informatica 2019<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alla sua terza edizione, nel formato \u201c<strong>imparare a insegnare il pensiero computazionale<\/strong>\u201d, lo stage di Alternanza Scuola Lavoro del&nbsp;<strong>Corso di Studi in Informatica&nbsp;<\/strong>si svolger\u00e0 nei giorni 4, 5, 6, 7 e 15 febbraio 2019.<\/p>\n\n\n\n<p>Lo stage introduce quest\u2019anno un approccio estremamente innovativo alla composizione delle squadre dei partecipanti e alla incentivazione dello spirito collaborativo dentro e fuori la squadra (<strong>Team Building<\/strong>): gli stagisti verranno suddivisi in 12 squadre composte da 11 o 12 partecipanti, ben bilanciate dal punto di vista del genere, delle competenze informatiche pregresse, della scuola di provenienza e delle cinque dimensioni della personalit\u00e0 risultanti dall&#8217;erogazione del questionario \u201cBig 5\u201d, condotta con la consulenza di una psicologa iscritta all&#8217;albo.<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;esperienza di&nbsp;<strong>Team Building<\/strong>&nbsp;nello stage \u00e8 progettata da un gruppo di professionisti; rappresenta una forma di avvicinamento alle dinamiche aziendali&nbsp;e di potenziamento dei&nbsp;<em>soft skill<\/em>&nbsp;e delle competenze trasversali. L&#8217;attivit\u00e0 di&nbsp;<em><strong>Slow Rogaining<\/strong><\/em>&nbsp;(variante dell&#8217;<em>Orienteering<\/em>, ma senza correre!) che si svolger\u00e0 durante la seconda giornata, stimoler\u00e0&nbsp;l\u2019affiatamento dei partecipanti con la fondamentale esigenza di porsi&nbsp;obiettivi realistici ed elaborare una strategia di gioco fornendo supporto alle squadre avversarie.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/unige-backend.s3-eu-west-1.amazonaws.com\/5c5439a1b920f8040081c799\/UniGe%20ASL%20informatica%20550.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<h1>Navigazione principale<\/h1>\n\n\n\n<ul>\n<li><br><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Team Building 6.0: la Collaborazione tra Persone, la Collaborazione tra Macchine, e la Collaborazione tra Macchine e Persone nello Stage di Alternanza Scuola Lavoro del Corso di Studi in Informatica 2019 Alla sua terza edizione, nel formato \u201cimparare a insegnare il pensiero computazionale\u201d, lo stage di Alternanza Scuola Lavoro del&nbsp;Corso di Studi in Informatica&nbsp;si svolger\u00e0&hellip; <br \/> <a class=\"read-more\" href=\"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/?p=1\">Leggi tutto<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":80,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[13],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1"}],"collection":[{"href":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":259,"href":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1\/revisions\/259"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/80"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/pls.dibris.unige.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}